Ашхабад, 15 апреля 2020 года: Программа развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) совместно с Союзом молодежи имени Махтумкули и Министерством труда и социальной защиты Туркменистана открывают виртуальный класс, состоящий из серии уроков дистанционного обучения для молодежи, включая уязвимые группы, для повышения уровня онлайн-грамотности и оказания помощи в трудоустройстве. Занятия включают в себя тренинги по основам использования интернета и темам трудоустройства. Постепенно будут добавлены новые темы и уроки для решения более сложных задач, таких как создание мобильных приложений, разработка веб-сайтов и других ИТ-решений.

Занятия были разработаны командой талантливых молодых волонтеров, среди которых студенты иностранных ВУЗов, группа Women-Tech, группа разработчиков компании Гугл, и другие. Уроки доступны на сайте ПРООН в Туркменистане и его социальных сетях на русском и туркменском языках. В ближайшие пару недель в библиотеку будут добавлены видео-классы. Серия занятий была разработана в рамках регионального молодежного проекта, финансируемого правительством Японии.

«Идея создания виртуального класса появилась в ответ на текущую проблему, связанную с COVID-19. Мы ожидаем, что эта инициатива поможет молодым людям улучшить свои навыки использования Интернета и других онлайн-ресурсов для поиска работы и трудоустройства. Это, в свою очередь. , поможет нашей молодежи стать конкурентоспособными на рынке труда, который в настоящее время становится очень требовательным к навыкам и квалификации использования онлайн ресурсов», - объясняет Мехри Каракулова, менеджер проекта ПРООН.

Кроме того, во второй половине года запланирован конкурс, который будет включать в себя призы, возможности для обучения, встречи с руководством ООН и участие в мероприятиях, организованных молодежным проектом ПРООН. Это должно побудить молодых людей учиться и делиться своими знаниями с друзьями в сообществах.

Ожидается, что проект охватит молодых мужчин и женщин во всех 5 регионах страны и поможет не менее 600 молодым людям в приобретении новых навыков и поиске работы с помощью ряда мероприятий, включая бизнес-тренинги, профилирование и кейс менеджмент, тренинги по профессиональным навыкам и другие.

Icon of SDG 16

ПРООН ПРООН в Мире

А

Азербайджан Албания Алжир Ангола Аргентина Армения Афганистан

Б

Бангладеш Барбадос Бахрейн Белиз Белорусь Бенин Боливия Босния и Герцеговина Ботсвана Бразилия Буркина-Фасо Бурунди Бутан

В

Венесуэла Восточный Тимор Вьетнам

Г

Габон Гаити Гамбия Гана Гаяна Гватемала Гвинея-Бисау Гвінея Гондурас Грузия

Д

Демократическая Республика Конго Джибути Домиинканская Республика

Е

Египет

З

Замбия Зимбабве

И

Индия Индонезия Иордания Иран

Й

Йемен

К

Кабо-Верде Казахстан Камбоджа Камерун Кения Кипр Китай Колумбия Коморские острова Косово Коста-Рика Кот-д'Ивуар Куба Кувейт Кыргызская Республика

Л

Лесото Либерия Ливан Ливия

М

Маврикий и Сейшельськие острова Мавритания Мадагаскар Малави Малайзия Мали Мальдивы Марокко Мексика Мозамбик Молдова Монголия Мьянма

Н

Намибия Народно-Демократическая Республика Корея Народно-Демократическая Республика Лаос Непал Нигер Нигерия Никарагуа

О

Объединенные Арабские Эмираты

П

Пакистан Панама Папуа-Нова Гвинея Парагвай Перу Програма помощи Палестинскому Народу

Р

Республика Ирак Республика Конго Российская Федерация Руанда

С

Сальвадор Самоа (мульти-страновой офис) Сан-Томе и Принципия Саудовская Аравия Свазиленд Северная Македония Сенегал Сербия Сирия Сомали Судан Суринам Сьерра-Леоне

Т

Таджикистан Тайланд Танзания Тихоокеанский регион Того Тринидад и Тобаго Тунис Туркменистан Турция

У

Уганда Узбекистан Украина Уругвай

Ф

Филиппины

Х

Хорватия

Ц

Центральноафриканская Республика

Ч

Чад Чили Чорногория

Ш

Шри-Ланка

Э

Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия

Ю

Южная Африка Южный Судан

Я

Ямайка